新教科「情報」授業アイデア集
インターネットで検索しよう! その3  
〜インターネットで画像を探そう〜

2002,1,10更新
■ねらい
  • インターネットを活用して、必要とする情報を効率的に検索・収集する方法を習得させる。
  • 情報収集の際に起こり得る問題を解決したり回避したりする方法を理解させる。
  • 収集した情報をワープロソフトを使って整理する方法を習得させる。
■準備・導入
  • 起動〜ログオン
■展開
  • 説明 (10分)
    • 検索エンジンの種類
      • ディレクトリ型検索〜yahoo(ヒット数は少ないが、厳選された情報が見つかる)
      • ロボット型検索〜googlegoo(取りこぼしが少ないが、ヒット数が膨大な量になりやすい)
      • AND検索、OR検索
    • WWW検索のルール
      • 有害サイトには行かない(必要な情報モラル)
      • ソフトを勝手にダウンロードしない
  • 問題1 次の画像をインターネットで検索し、その画像、URL、サイトの名称をワードに貼りつけよ。
    • 【国語】小倉百人一首の絵札
    • 【社会】大阪城の写真
    • 【数学】フラクタル図形
    • 【理科】アンドロメダ銀河
    • 【英語】リンカーンの石像
    • 【芸術】パイプオルガン
    • 【体育】カービングスキー板
  • 問題2 次の画像をインターネットで検索し、その画像、URL、サイトの名称をワードに貼りつけよ。
    • 【国語】芥川龍之介の写真
    • 【社会】大阪の地下鉄路線図
    • 【社会】豊臣秀吉の肖像画
    • 【数学】サイクロイド曲線
    • 【数学】正20面体
    • 【理科】人の脳
    • 【理科】太陽のスペクトル
    • 【英語】アメリカのユニバーサルスタジオ周辺の地図
    • 【芸術】モーツァルト直筆の楽譜
    • 【体育】2002年ワールドカップ出場全64チームの国旗
  • 提出方法
    • ワードに画像を貼りつけ、その画像のあったサイト名とURLを記載する。
    • A4サイズの用紙に無駄のないレイアウトをする。
    • 「server01」にある「teacher」〜「自分のクラス」フォルダに保存する。

■留意点
  • 検索で得られた情報は正しいとは限らない
  • 画像には著作権があることを理解させる。
  • 人物の肖像には肖像権があることを理解させる。
  • 画像を貼った文書はファイルサイズが大きくなることを意識させる。
■評価方法
  • 検索結果をまとめたワープロ文書の内容
  • 情報モラルをもった情報検索の態度

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