新教科「情報」授業アイデア集
インターネットで検索しよう！　Vol.2　

〜修学旅行の事前学習で使えるサイトをさがそう〜

2001,10,12更新
■ねらい
  • インターネットを活用して、必要とする情報を効率的に検索・収集する方法を習得させる。
  • 情報収集の際に起こり得る問題を解決したり回避したりする方法を理解させる。
  • 電子メールの初歩的な使い方を習得させる。
■準備・導入
  • 起動〜ログオン〜先週の作業の続きをさせる。
■展開
  • 説明 （１０分）
    • 検索エンジンの種類
      • ディレクトリ型検索〜yahoo（ヒット数は少ないが、厳選された情報が見つかる）
      • ロボット型検索〜google、goo（取りこぼしが少ないが、ヒット数が膨大な量になりやすい）
      • ＡＮＤ検索、ＯＲ検索
    • ＷＷＷ検索のルール
      • 有害サイトには行かない（必要な情報モラル）
      • ソフトをダウンロードしない（先生の指示があればOK）
      • 電子掲示板に書き込まない（先生の指示があればOK）
  • 「お気に入り」に加えたページのＵＲＬをカット＆ペーストで新しいメールに貼り付け、ＵＲＬに自分のコメント添えて電子メールにて報告する。
    • 送信者、宛先は既に記入されている
    • 件名は「おすすめサイト１−○−○生徒名」（○はクラス、番号）
    • メールの書き方の例
  • 「送信」をクリックし、送信する。（パスワードを要求されるが、機械ごとに設定したものを使う。）

■留意点
  • 検索で得られた情報は正しいとは限らない
  • 電子メールの使い方の詳細は次回行うので深入りしなくて良い
■評価方法
  • 検索結果をまとめた電子メールの内容
  • 情報モラルをもった情報検索の態度

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